Аннотация
Современный рекрутинг — это не просто поиск сотрудников, а стратегический инструмент управления человеческим капиталом. В условиях цифровизации, гибридных форматов работы и высокой конкуренции за таланты HR специалисты должны владеть современными технологиями поиска, оценкой компетенций и методиками проведения интервью. Курс сочетает теорию и практику, включая реальные кейсы, ролевые игры и разработку профилей должностей.
Аудитория
· специалисты в сфере HR;
· руководители структурных подразделений, участвующие в подборе персонала.
Предварительная подготовка
Иметь знания в объеме курса [HR401] Основы HR.
В результате изучения слушатели получат навыки, позволяющие им:
· получить знания и инструменты в области поиска и подбора персонала;
· грамотно составлять профиль должности и кандидата для эффективного поиска сотрудников;
· применять различные техники проведения интервью для оценки потенциала кандидата;
· освоить методику «STAR» и другие современные инструменты оценки;
· получить готовые скрипты интервью, адаптированные под бизнес;
· попрактиковаться в проведении интервью и обратной связи.
Программа
1. Рекрутинг как ключевая технология управления
· Корпоративная культура и требования к подбору персонала.
· Имидж работодателя при поиске и подборе.
· Уровни ценности персонала для бизнеса.
· Результативность и эффективность работы в рекрутинге.
Практика: анализ HR бренда компании и его влияние на рекрутинг.
2. Основные принципы поиска и подбора персонала
· Планирование штата и прогнозирование потребностей.
· Основные требования к подбору и поиску персонала.
· Современные каналы поиска: онлайн‑платформы, соцсети, реферальные программы.
Практика: разработка плана поиска для конкретной вакансии.
3. Построение модели и профиля должности
· Структура компетенции.
· Индикаторы и работа с ними.
· Варианты шкал модели компетенций.
· Группировка компетенций.
· Построение профиля должности на основе модели компетенций.
Практика: кейс «Профиль должности» — разработка профиля для вакансии middle‑менеджера.
Современный рекрутинг — это не просто поиск сотрудников, а стратегический инструмент управления человеческим капиталом. В условиях цифровизации, гибридных форматов работы и высокой конкуренции за таланты HR специалисты должны владеть современными технологиями поиска, оценкой компетенций и методиками проведения интервью. Курс сочетает теорию и практику, включая реальные кейсы, ролевые игры и разработку профилей должностей.
Аудитория
· специалисты в сфере HR;
· руководители структурных подразделений, участвующие в подборе персонала.
Предварительная подготовка
Иметь знания в объеме курса [HR401] Основы HR.
В результате изучения слушатели получат навыки, позволяющие им:
· получить знания и инструменты в области поиска и подбора персонала;
· грамотно составлять профиль должности и кандидата для эффективного поиска сотрудников;
· применять различные техники проведения интервью для оценки потенциала кандидата;
· освоить методику «STAR» и другие современные инструменты оценки;
· получить готовые скрипты интервью, адаптированные под бизнес;
· попрактиковаться в проведении интервью и обратной связи.
Программа
1. Рекрутинг как ключевая технология управления
· Корпоративная культура и требования к подбору персонала.
· Имидж работодателя при поиске и подборе.
· Уровни ценности персонала для бизнеса.
· Результативность и эффективность работы в рекрутинге.
Практика: анализ HR бренда компании и его влияние на рекрутинг.
2. Основные принципы поиска и подбора персонала
· Планирование штата и прогнозирование потребностей.
· Основные требования к подбору и поиску персонала.
· Современные каналы поиска: онлайн‑платформы, соцсети, реферальные программы.
Практика: разработка плана поиска для конкретной вакансии.
3. Построение модели и профиля должности
· Структура компетенции.
· Индикаторы и работа с ними.
· Варианты шкал модели компетенций.
· Группировка компетенций.
· Построение профиля должности на основе модели компетенций.
Практика: кейс «Профиль должности» — разработка профиля для вакансии middle‑менеджера.
4. Инструменты поиска и подбора персонала
· Виды собеседований: структурированное, ситуационное (кейс‑интервью), проективное, поведенческое.
· Методы оценки кандидатов: тестирование, кейсы, симуляции, ролевые игры.
· Создание вопросов к выбранной модели компетенций.
· Проективные и ситуационные вопросы.
Практика: упражнение в мини‑группах «Создание сценариев для подбора персонала».
5. Этапы отбора персонала
· Анализ резюме: признаки ложной информации и ловушки.
· Подготовка к интервью: организационные и информационные вопросы.
· Процедура проведения интервью. Методика «STAR».
· Обработка результатов и интерпретация ответов.
· Составление отчёта по итогам оценки.
· Обратная связь и способы информирования об отказе.
Практика: ролевая игра «Интерпретация ответов» и «Обратная связь».
6. Кадровый профайлинг
· Техники распознавания неискреннего поведения.
· Основные изменения поведения при лжи.
· Техники обнаружения лжи по речи.
· Эффективная модель вопросов для выявления лжи.
Практика: мини‑тренинг «Распознавание сигналов неискренности».
· Виды собеседований: структурированное, ситуационное (кейс‑интервью), проективное, поведенческое.
· Методы оценки кандидатов: тестирование, кейсы, симуляции, ролевые игры.
· Создание вопросов к выбранной модели компетенций.
· Проективные и ситуационные вопросы.
Практика: упражнение в мини‑группах «Создание сценариев для подбора персонала».
5. Этапы отбора персонала
· Анализ резюме: признаки ложной информации и ловушки.
· Подготовка к интервью: организационные и информационные вопросы.
· Процедура проведения интервью. Методика «STAR».
· Обработка результатов и интерпретация ответов.
· Составление отчёта по итогам оценки.
· Обратная связь и способы информирования об отказе.
Практика: ролевая игра «Интерпретация ответов» и «Обратная связь».
6. Кадровый профайлинг
· Техники распознавания неискреннего поведения.
· Основные изменения поведения при лжи.
· Техники обнаружения лжи по речи.
· Эффективная модель вопросов для выявления лжи.
Практика: мини‑тренинг «Распознавание сигналов неискренности».